Escuela como organización al servicio de la comunidad

No concebimos la escuela como una organización independiente de la comunidad, sino como una
organización en la que la comunidad queda incluida en ella y en la que se le da la oportunidad de una
participación real.
Esta simbiosis es fundamental para ambas partes, ya que la educación integral de los niños y niñas se
posibilita con la ayuda, participación o colaboración de las familias y vecinos, la experiencia y punto de
vista de estos mejoran la visión crítica del alumnado.
Por otro lado, este proceso de educación no solo beneficia a los estudiantes, sino también a la comunidad.
Además, se pueden llevar a cabo numerosos proyectos o eventos.
Uno de estos proyectos está planteado en el Anexo IV.
Esta idea se fundamenta en el fomento de las relaciones entre el colegio y la comunidad que habría que
contemplar desde el punto de vista organizativo.
El fomento de estas relaciones quedan contempladas y desarrolladas en el siguiente apartado.

Esta idea se fundamenta en el fomento de las relaciones entre el colegio y la comunidad que habría que contemplar desde el punto de vista organizativo.

El fomento de estas relaciones quedan contempladas y desarrolladas en el siguiente apartado.